科普旅游推動公民科學素養(yǎng)與經(jīng)濟效益齊頭并進
摘要：國家旅游地理1月14日（敖星星） 張家界 廬山 五大連池 近日，中國三大著名景區(qū)湖南張家界、江西廬山和黑龍江五大連池因向公眾科普地球科學知識等方面不到位而被聯(lián)合國糧農(nóng)組織黃牌警告，這起事件引發(fā)社會的強烈反響。筆者認為我國遺產(chǎn)項目要走出重評
國家旅游地理1月14日（敖星星）
張家界
廬山
五大連池
近日，中國三大著名景區(qū)湖南張家界、江西廬山和黑龍江五大連池因“向公眾科普地球科學知識”等方面不到位而被聯(lián)合國糧農(nóng)組織黃牌警告，這起事件引發(fā)社會的強烈反響。筆者認為我國遺產(chǎn)項目要走出“重評選、創(chuàng)收，輕保護、科普”的怪圈，選擇發(fā)展科普旅游不失為一個好辦法。
眾所周知，這三大景區(qū)都有著豐富的旅游地質(zhì)資源，有著先天進行科普旅游的有利條件。倘若三大景區(qū)能從科普旅游的社會效益出發(fā)，發(fā)展集知識性、科學性、教育性為一體的科普旅游方式，這既能夠普及游客的科學知識，增長人們的見識，開啟人們的心智，又可以從科普旅游中創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟效益。此為魚與熊掌兩者兼得，何樂而不為呢？
很多人看到這可能會覺得說遠比做容易，誠然，我國各大景區(qū)的科普旅游還尚在起步階段，但科普旅游理應能成為一個重頭戲，不論是對旅游業(yè)的發(fā)展，或是科普事業(yè)，都算得上事半功倍的的大好事。這種親近自然的科普方式，對提高大眾科學文化素質(zhì)和生活質(zhì)量，使游客在旅游看風景的過程中理解科學，寓教于樂，寄知于玩，理解科學，擁抱科學。
時不我待，不失時機地開發(fā)科普旅游，掀起別具一格的科普旅游，已刻不容緩，我們有理由相信，獨辟蹊徑的好路子，會使科普旅游綻放出璀燦的奇葩，也將更好的保護好我國的風景區(qū)。
眾所周知，這三大景區(qū)都有著豐富的旅游地質(zhì)資源，有著先天進行科普旅游的有利條件。倘若三大景區(qū)能從科普旅游的社會效益出發(fā)，發(fā)展集知識性、科學性、教育性為一體的科普旅游方式，這既能夠普及游客的科學知識，增長人們的見識，開啟人們的心智，又可以從科普旅游中創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟效益。此為魚與熊掌兩者兼得，何樂而不為呢？
很多人看到這可能會覺得說遠比做容易，誠然，我國各大景區(qū)的科普旅游還尚在起步階段，但科普旅游理應能成為一個重頭戲，不論是對旅游業(yè)的發(fā)展，或是科普事業(yè)，都算得上事半功倍的的大好事。這種親近自然的科普方式，對提高大眾科學文化素質(zhì)和生活質(zhì)量，使游客在旅游看風景的過程中理解科學，寓教于樂，寄知于玩，理解科學，擁抱科學。
時不我待，不失時機地開發(fā)科普旅游，掀起別具一格的科普旅游，已刻不容緩，我們有理由相信，獨辟蹊徑的好路子，會使科普旅游綻放出璀燦的奇葩，也將更好的保護好我國的風景區(qū)。
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